literárne pojmy 3 ročník

2 0 obj Nájdené v tejto knihe – strana 64S tohoto hlediska porada přinesla tvářet literární styl uměleckého díla . ... Mluvit o jednotě umě- pojmy s empirií , jak nás tomu učí dialektický leckého ... ANJ - Minulý čas -pravidelné slovesá (pdf súbor nahraný v edupage, vypracovanú úlohu poslať dnes do 22:00) TBZ: Projekt: Život na lúke. 6 0 obj Vyvodiť pojem spoločenská lyrika. %���� ROČNÍK Časová dotácia 231 hodín ročne, 7 hodín týždenne (z toho 6 hodín povinných a 1 voliteľná) . (veta, spisovateľ; nadpis, odseky, téma, hlavná myšlienka,rozprávač, hlavné a vedľajšie postavy) 3.3 Poznať podstatu povesti, vedieť aplikovať jej znaky v práci s literárnym textom Knižnica - zbierka kníh, ktoré sa na určenom mieste zhromažďujú a požičiavajú. Súboru mýtov sa hovorí mytológia alebo bájoslovie, autor sa v nich vysmieva zo zlých ľudských vlastností. _____ sa ťa nebojíme. 66��W=�>c1��i��. x��V�jA��}\v4���`�l�Cb9���Ml'—|n> ����J��ʾH�3�S�U�#��3,���� K tematickému celku : balada Poznať hlavné znaky balady. pojmy: ľudová slovesnosť, pranostika, ľudová rozprávka, prirovnanie • endstream endobj 3.Prerozprávať obsah prečítaného textu 4.Vyjadriť svoje pocity a zážitky z prečítaného textu 5.Vyhľadávať, identifikovať v literárnych textoch hlavné a vedľajšie postavy, literárne a jazykové prostriedky, vybrané pojmy a výrazy. Označ správnu odpoveď. V piesňach spieva hrdina o svojej láske k milej/ milému, o svojej túžbe byť s ňou/ s ním, prípadne chce vyspievať svoj žiaľ, že jeho/jej láska Nájdené v tejto knihe – strana 84... obsahu prednášky sme členili – podľa E. Stračára - na pojmy známe a nové ... s poslucháčmi 3. a 4. ročníka – študentmi štvorsemestrového kombinovaného ... Štylizácia textu (5) 5. Literárny žáner - istá skupina literárnych diel. Ľudová slovesnosť ( 4 h) Príslovia . Literárne pojmy - 3. ročník Premena tradičnej školy na modernú Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ „Moderné vzdelávanie pre vedomostnú Od najstarších čias sa v literatúre formovali tri literárne druhy: epika, lyrika a dráma. Štruktúra diela (10) ŠkVP - ISCED 1 SJL 5 3. všeobecné literárne pojmy, odborné literárne termíny, známe literárne útvary a žánre Anekdota, anekdoty o známych osobnostiach About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators . endobj 13.01.2014 18:00. Nájdené v tejto knihe – strana 46A ked'že osnovy určujú na prípravu súvislého čítania len 2-3 vyučovacie ... 1 Metodické poznámky k vyučovaniu literárnej zložky v 8. ročníku , SJ a L v ... 1 0 obj Nájdené v tejto kniheZastúpenost autorov uspokojuje : 12 +1 z minulého ročníka o vete a ... Pri novej obsahuje 46 textov , z toho 38 literárnych látke autor postupuje podla ... Nájdené v tejto knihe – strana 267Článok kvantitatívne velmi plodného učiteľa Jána Poroda Výber hier ( III , č . ... Začala už Novákovým článkom Det . ské divadlo v prvom čísle I. ročníka ... memoáry, rozhovory a korespondence Dokáže aplikovať literárne pojmy úvod, zápletka, vyvrcholenie, obrat, rozuzlenie. Zberatelia ľudových rozprávok /znaky rozprávok, delenie rozprávok/ - literárne pojmy: druhy rozprávok, hádanka str. ?�Ls���J��i��~�����`#�T�D��b`��X�-*ΜD��(#8�s_���a ����&�M�X7�[TT��� s"+T~�� C+?�/͕���%�Tށ��̾�v(���tՖ��B���-_����:�V�(ӊ�+�!q�3�S�Z�Z�r\�;��/�)��~�U # �t����W�f�h����VNJzKa�ԉ#�ӄY3�W�7(��s����R~��.�˕������H��I�j�l�O~T�3b����"2R�ζ}싸��D;�ܪ��S��j��qә�F���a-|�P���oT�Uׯ(ﰩ�:a����$_� Typ dokumentu: Učebný materiál 7. 3.2 Poznať a aplikovať základné literárne pojmy viažuce sa k próze. Zdôvodnite svoju odpoveď. <>>> Domáce úlohy - 4.ročník. Kontrolné vedomostné previerky: 5. Čítanie a literárna výchova - žiaci sa zdokonaľujú v technike čítania, zapamätajú si určené literárne pojmy, vnímajú estetickú stránku literárneho diela. pieseň, óda, hymnus (chvála), elégia (žalospev), epigram, žalm, francúzska balada, lyrickoepická báseň, poéma, pásmo,.. <>/Pattern<>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 720 540] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> endobj 4. Ročník: 3. ročník ZÅ, Autor: Jaroslava Bernáthová V Poetologickom slovníku sú spracované literárne pojmy, ktoré zaujímajú aj nás. endobj 19, 20 Vyhľadať v texte hlavné znaky rozprávky, zdôvodniť úlohu fantázie a fantastických javov, magických ísel a predmetov. Ťaháky-referáty / Slovenský jazyk / Literatúra. 5. Nájdené v tejto knihe – strana 223Četba článkov ako v III . ročníku so zvláštnym zretel'om na literárnu kritiku.a ... její rozbor i reprodukci ; současně je vyložiti základní slohové pojmy . Humorne ladený "opičí román" čerpá z vlastných zážitkov v ZOO. kontakt: MŠ, školská jedáleň: 0948 007 472 Podaj _____ pohár vody! (3 hodiny) Náučná literatúra Druhy encyklopédií Heslo, usporiadanie hesiel Register vysvetliť pojmy náučná literatúra, encyklopédia - uvedomiť si, že ide o náučný text, v ktorom sa využíva odborná terminológia - vysvetliť rozdiel medzi umeleckou literatúrou a náučným textom - vysvetliť, ako sú zoradené - - - Účelové cvičenia 3 1 a 2 a 3. ročník 3x 6 hodín Kurz na ochranu života a zdravia 1. Používať informácie a digitálne technológie Poézia Analyzovať text, upevniť národné povedomie a pocit spolupatričnosti k slovenskému OPAKOVANIE- SÚHRN GRAMATIKY 4. Báj a mýtus sú významovo rozdielne pojmy. 3. Využijú ich nielen v bežnom živote, napríklad pri výbere kníh na čítanie, ale aj na Testovaní 5, ktoré sa každý rok uskutočňuje. Nájdené v tejto knihe – strana 92Abychom i v literární výchově vytvořili pokud možno optimální podmínky pro ... V. 3. ročníku SVVS se čte zhruba stejný úryvek z života proti smrti od M. Literárny žáner je súhrnný názov pre literárne diela, ktoré majú spoločné tematické . Nájdené v tejto knihe – strana 225II . ročník , 3 hodiny týždenne . ... má poskytnúť všeobecný prehlad všetkých druhov básni a soznámiť žiaka s hlavnými pojmy poetiky a umenia všeobecne . Príjemné počúvanie želám. Slovenský jazyk pre 3. ročník ZŠ (učebnica + pracovný zošit. Je to žáner podobný rozprávke, ale líši sa od nej tým, že v povesti nevystupujú nadprirodzené bytosti. do 30.03.2020. ročník vedel charakterizovať literárne pojmy v učive 4. ročníka. Vyplňte prosím nasledovný formulár: Zvoľte si administrátora, ktorý bude mať na zodpovednosť správu online testovania, dopĺňanie žiakov, tried a predmetov, úpravu www stránky.Ak sa administrátor nenachádza v zozname užívateľov, je potrebné, aby sa zaregistroval. Umelecká literatúra v próze Detský hrdina v litetúre Dobrodružstvo v literatúra . %PDF-1.5 Vyhľadávať, identifikovať v literárnych textoch hlavné a vedľajšie postavy, literárne a jazykové prostriedky, vybrané pojmy a výrazy. Celkové opakovanie- literatúra 9. . Vyplňte prosím nasledovný formulár: Zvoľte si administrátora, ktorý bude mať na zodpovednosť správu online testovania, dopĺňanie žiakov, tried a predmetov, úpravu www stránky. • Práca s textom - literárne texty zamerané na zvládnutie techniky čítania, na porozumenie prečítaného textu (témy obsahujúce prírodné motívy spojené s jeseňou a tematikou školy . Získejte slevu na nákup produktu Literárne jasenie i. ročník - zš deti zo a udělejte radost sobě nebo potěšte své blízké.Literárne jasenie i. ročník - zš deti zo Vyberte si preferovaný typ produktu Literárne jasenie i . Nájdené v tejto knihe – strana 18Stručná pojednání literárně bistorická v jazyku francouzském . ... Pět ročníků ve 3 odděl . dle zákonité osnovy pro kreslení na gymnasiích . 1. oddělení . 1) Charakterizovať všeobecné pojmy z literatúry (zdroj učivo 4.ročníka + učebnice, internet) + pracovné listy 4.ročník (všeobecné pojmy z literatúry 1 a 2, literatúra 2.polovice 20.storočia) 2) Literárne obdobia a smery (zdroj učebnice, internet), charakterizovať obdobie, uviesť hlavných predstaviteľov, vedieť spracovať literárne texty z rôznych aspektov, pri praktických činnostiach s literárnym textom charakterizovať a vysvetliť osvojené literárne pojmy, uvedené v obsahovom štandarde, vyjadrovať estetické zážitky získané prostredníctvom umenia. Literárne pojmy Pojem Vysvetlenie pojmu Príklad Lyrika literár vy druh; vyjadruje yšlieky, pocity, álady; veá postavy, dej; ľúbostná spôsob, aký u autor stvárňuje svoje subjektív ve pocity, pričo u si vyberá ako hlavú té uu lásku v jej rôz vych podobách; Veľpieseň, Červeé jabĺčko, María. Kto prv príde, nehryzie. V dnešnom pracovnom liste sa zameriame na niekoľko literárnych pojmov, ktoré štvrtáci + Fruit - PÁROVÉ SOUHLÁSKY 4. Poézia Zopakovať a upevniť vedomosti o SNH. Čo sme sa naučili Žiak ovláda literárne pojmy. Nájdené v tejto knihe – strana 103Kategóriu čitateľského dojmu v súvislosti s interpretáciou literárneho ... Pojmy estetický zážitok a estetické prežívanie sa niekedy chápe aj ako synonymá . Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools. Do jednotlivých literárnych druhov . OBN 5 -postupné opakovanie. Obsahový štandard vymedzuje základné učivo (predovšetkým pojmy), ktorému by mal žiak rozumieť a mal by ho byť schopný vysvetliť. II. Kto druhému jamu kope, tomu niet pomoci. 1. V nemocnici musí byť všetko čisté. Pracovný zošit k Čítanke pre 4.ročník ZŠ Aitec . Poznámka: Vyučujúci vyvoláva jednotlivých žiakov na prečítanie literárneho diela Konštantín a Metod, ktoré sa nachádza v učebnici Literatúry pre . Analyzovať text, upevniť národné povedomie a pocit spolupatričnosti k slovenskému národu. podle Dana232. Napíš príslovia správne. V���S�Y5)]55��6�\�q�T^k�"WM��/���0ԦFU�����۔��q�FO����Q�I��w�=$�G�m�C��W�)�/LjP���śT���:ԉ�H}û����,�L�>d�����&���J%�\я�p�A��k���!�۾�m�PO�TB\����{�N|���tr8�4u�ž�J7�1�����j~��9R U����B����*��un��/�+�R��h��$��wB1�$3e��l�(Y]� �{��p�}B��e.�~�� ԝ�A�R}�����q�P�T3��xbkJ�}O]��IzU젗﫮%��q�c�����2 . 2. ročník 3 dni/ 6 hodín Kurz pohybových aktivít v prírode 1 1. ročník 5 dní Platnosť: od 1.septembra 2013, začínajúc 1.ročníkom. 1,5 hodina TŠV pridané z celkového počtu hodín, 1 hodina z predmetu etika podnikania. 3. ročník 30 - 40 plnovýznamových slov 4. ročník 40 - 50 plnovýznamových slov . Pridaní do knižnice: 24 3. ročník Špecifickým cieľom jazykového vyučovania v treťom ročníku je zvládnutie učiva, Test pre žiakov 9. ročníka č. Autor nepridal žiadne súvisiace dokumenty. Nájdené v tejto knihe – strana 143. Téma Veľkej vlasteneckej vojny v súčasnej literatúre . 4. ... obsahových prvkov literárneho učiva : a ) pojmy , b ) autori , c ) umelecké diela . Opakujeme pojmy z čítania (4. ročník) Štvrtáci by mali poznať už aj niekoľko literárnych pojmov. Literárne diela podľa istých špecifických znakov zaraďujeme do literárnych druhov. <> Poslaní žiakom: 1. Komu niet rady, sám do nej padne. - 3. ročník Vzdelávací štandard tvorí obsahový a výkonový štandard. Kniha - slovesné dielo vydané tlačou. EO��(W���� Nájdené v tejto knihe – strana 362III . ročník , 4 hodiny týdně ( z toho 2 hodiny obchodní korespondence ) . ... z nichž vyplývá stručný přehled literárně historický od nejstarší doby do let ... t Zuzana Hirschnerová 2 a slohové cvičenia 3 1 . Pracovné listy Abeceda - aj písmená majú svoje miesto. OBSAH PREDMETU Obsah: Literárne texty sú zamerané na zvládnutie techniky čítania, na porozumenie prečítaného textu. Poriadne si zopakovať všetky slohové pojmy - umelecký a vecný text, kľúčové slová, osnova, diskusia, názor, opis osoby, interview, reprodukcia rozprávania, plagát. Pes, ktorý breše, ten prv melie. Uvedené diela majú rovnaké kompozičné, tematické a tvarové znaky, teda majú isté prvky spoločné. �?nO��n+p. 3. O trocheji - trochej je druh dvojslabičnej, čiže. Súbor si ulož a až potom prehraj. rébusy. Obraz - príbeh V. edupage. Doplň do viet zámená zo zátvorky. endobj Literárne pojmy pre 3. ročník ZŠ prehľadne spracované podľa učebnice Čítanka pre 3. ročník základnej školy (Ondráš, M., Hirschnerová, Z., Filagová, M.) Literárne texty delíme na: A. kľúčové a vecné . Základné literárne pojmy. 10 0 obj Základné literárne pojmy - literárne žánre. x��Vۊ�0}7��1)D�I� !�-[�(t�CiZ���l���,{cNJ��MPdɣsf4����L&���~8��l1��i�� - 3. ročník Vzdelávací štandard tvorí obsahový a výkonový štandard. 3. Urč gramatické kategórie a vzor podčiarknutých podstatných mien! - Násobení x dělení 1, 2, 3, 10 - Fráze I have. Ľúbostná poézia - tvorí jadro ľudovej slovesnosti. 1. 6) Pri jednoduchom rozbore literárnych textov používať literárne pojmy. Literatúra pre 5. ročník (podľa novej učebnice) 5/1 Úvod do literatúry Literatúra - súhrn literárnych diel. Nájdené v tejto knihe – strana 121OBSAH ROČNIKA 1990 9 73 Slušná Ľubomíra : K výstave „ Duchovné iniciatívy “ Soldán ... Základné pojmy s postupy hermeneutiky Literárna hermeneutika . literárne a jazykové prostriedky, vybrané pojmy a výrazy pri jednoduchom rozbore literárnych textov pouţívať literárne pojmy hodnotiť postavy literárneho diela, určiť ich vzájomný vzťah odlišovať prozaické a básnické texty Celové opakovanie- literatúra 6. Nájdené v tejto knihe – strana 149Literární pojmy jsou vybírané nejen s ohledem na obsah učiva v ... 9 . ročník . ... obsahově i ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Č . 3 , 59 / 2008–2009 149 LITERATURA. 3 0 obj Testominitor 2010. Edita Pláteníková Stupeň: ISCED 2 Ročník: 6. ročník Z . 5.ročník. Všeobecné pojmy (15) 3. Skúsenosti a zodpovednosť. E. Kästner - Emil a detektívi. Popis: Literárne pojmy pre 3. ročník ZÅ  prehľadne spracované podľa učebnice Čítanka pre 3. ročník základnej Å¡koly (Ondráš, M., Hirschnerová, Z., Filagová, M.), Å kola: ZÅ  Pokroková, Krásnohorské Podhradie, Predmet: Slovenský jazyk a literatúra 12 0 obj Slovenský jazyk a literatúra asový rozsah výuby 3 hodiny týždenne/ 99 hodín rone Roník prvý Charakteristika a ciele vyuovacieho predmetu Vyučovací predmet slovenský jazyk a literatúra sa skladá z dvoch častí: slovenský jazyk a literárna výchova. Jan 4th. <>>> 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník ŠVP Povinná þasť 8 8 8 7 6 6 5 5 5 +VH Volitená þasť 1 1 1 2 1 1 2 2 2 . <>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 720 540] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> 4. . Obsahujú témy prírodných motívov spojených s jesenným dozrievaním a Súbor si ulož a až potom prehraj. Poznámka: Vyučujúci kladie žiakom otázky z témy Matej Bel: Zvolenská stolica. Výkonový štandard uvádza konkretizáciu požiadaviek na vedomosti, zručnosti a aplikácie 5) Vyhľadávať, identifikovať v literárnych textoch hlavné a vedľajšie postavy, literárne a jazykové prostriedky, vybrané pojmy a výrazy. • pojmy - divák, bábkové divadlo, bábka • návšteva bábkového divadla - ako vzniká bábka, bábkoherec, dojmy z predstavenia - navštívi predstavenie v bábkovom divadle - vie porozprávať obsah, vyjadriť svoje dojmy rozprávaním, ilustráciou - pozná pojmy bábka, bábkoherec. literárne pojmy? Celkové opakovanie-literatúra 8. <> V Poetologickom slovníku sú spracované literárne pojmy, ktoré zaujímajú aj nás. Nájdené v tejto knihe – strana 101Český jazyk pro 3. ročník Praha 1982 . Český jazyk pro 4. ročník ... Literární výchova 5. ročník Praha 1984 . ... Pastyřík , S .: Základní jazykové pojmy . 3 0 obj slovenský jazyk Vlastné podstatné mená- obce. Na primeranej úrovni uskutočňujú obsahovú analýzu textu, čítajú s porozumením, identifikujú informácie uvedené priamo v texte. Nájdené v tejto knihe – strana 205Oba tyto státoforemní pojmy v posledních 20-30 letech leži ladem . ... 3 , Ročník V. 1895 “ zapovidá se dle şu 493 ř . tr . další rozšiřování čisla téhož ... Medzi pravidelne vychádzajúcu tlač patria noviny a časopisy. Celkové opakovanie- literatúra 9. . Prípravné testy na KOMPARO -8. - literárne pojmy: rozprávka, rozprávaþ, hlavná postava, vedľajšie postavy 7. 3.ROČNÍK : 8 hodín týždenne / 264 hodín ročne. Literatúra pre 3. ročník gymnázií a stredných škôl, V. Obert a kol. Pri jednoduchom rozbore literárnych textov používať literárne pojmy. literárne pojmy z predchádzajúcic h ročníkov. ��a2R?6�WTK��z (����<=����]řJ��m��4 ��3��Hq�� �J@r� r"� �q���3 �D� '�������5�qxd�D/�8���L�F�'�e&�K�π9I���z�3`H^f��X!��E��y��30�,�}�Pfx���Sda�3Љ,#X��/�����ݓ�/d*�����$���Z�A&�� Prípravné testy na KOMPARO -8. Jul 5th. Odlišovať prozaické a básnické texty. Doplniť čitateľský denník.Budúci týždeň už bude k dispozícii Čítanka. Nájdené v tejto knihe – strana 498Podľa toho , akému účelu slúži , delíme ju na literárnu a vecnú . ... Tento názov majú od dierok , pomocou ktorých sa na lístky nanášajú určité pojmy . %PDF-1.5 VeľkosÅ¥: 42 kB, Počet zobrazení: 8264 8 0 obj Petríková: Literárna výchova pre 6. ročník základných škôl 7. ročník Disponibilná hodina v 7. ročníku je využitá na tvorivé aktivity, zážitkové učenie a doplnkové čítanie. Na primeranej úrovni uskutočňujú obsahovú analýzu textu, čítajú s porozumením, identifikujú informácie uvedené priamo v texte. OPAKOVANIE- SÚHRN GRAMATIKY 4. Internetové kníhkupectvo preskoly.sk Vám ponúka knihy, učebnice, pracovné zošity, slovníky, mapy, atlasy, školské potreby, darčeky, hry, hračky a ďalší doplnkový sortiment. Nájdené v tejto knihe – strana 104... které nám naši práci zastavilo ; vyhovovala by lépe práce v určitých blocích . žáků u ma Matematika na 1. stupni ZŠ , 3. ročník Téma : Kruh , kružnice . ZŠ Viac o strane 6 Viac o strane 6 Viac o sérii na strane 6 Viac o strane 7 A4 120 strán plnofarba P 3A BALÍK K 3B K 3 P 3A BALÍK 3B K 3 AXI PONUKA TITULOV JEDNOTLIVÉ . M. Rúfus: Lupienky z jabloní - 3 básne podľa vlastného výberu. J. Záborský, Ezop, P. Petiška - 3 bájky podľa vlastného výberu. Literárne pojmy pre pre 3. ročník Mgr. Literárne pojmy v V. ročníku - základné Odporučiť známemu. literárne pojmy. 9 0 obj Miesto na poznámky. 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 1000 1000 1000 1000 2000 2000 2000 2000 3000 3000 3000 3000 4000 4000 4000 4000 5000 5000 5000 5000 Číselné a matematické pojmy Archives - Předškoláci - omalovánky, pracovní listy. Nájdené v tejto knihe – strana 48U kaČíslo 1. letošního ročníku máme již před sebou , avšak ždého staršího spisovatele ... Rozhledy literární pěstuje přísněji než kdy již i žáci národních ... 2020 (pondelok) Ročník: siedmy. eF�}&�XeF-T;�̨�i,�\��VI��� endobj . VI. Žiak vie: - pracovať s terminológiou 5. ročníka a pozná ju - pracovať s literárnym textom podľa pokynov učiteľa 2. ľudová slovesnosť-súhrn slovenských výtvorov širokých ľudových vrstiev ľudová pieseň-pieseň vytvorená ľudom, poznáme: vojenské, regrútske, zbojnícke, pracov . 5.ročník. literatura pro děti a mládež. V lístí šuchotal hmyz. Testmonitor 2008. 1. Základné literárne pojmy. V rámci každého literárneho druhu možno literárne diela ďalej pričleňovať podľa charakteristických znakov (obsahu, rozsahu, kompozície, štýlových znakov) k rozličným žánrom. Próza - sú literárne diela, ktoré nie sú vo veršovaniej podobe, to znamená texty, ktoré nie sú básňami, napr. Vaša škola zatiaľ nemá aktivované on-line testovanie žiakov. Miesto na poznámky. Výkonový štandard uvádza konkretizáciu požiadaviek na vedomosti, zručnosti a aplikácie Otestujte sa- neohybné slovné druhy. Vedieť odlíšiť klasickú a sociálnu, ľudovú a autorskú baladu, zaradiť podľa znakov. Pracovný zošit plne nadväzuje na platnú učebnicu Čítanka pre 3.ročník. POZNÁVACIE A ČITATEĽSKÉ KOMPETENCIE <> <> Zreprodukovať obsahy literárnych ukážok, ktoré si žiak pamätá z 8.ročníka. endobj Matúš Kučera: Konštantín a Metod. . Noviny, ktoré vychádzajú denne, sa nazývajú denník. rozprávky, príbehy. t NOVINKA ROČNÍK 3. ���5��6��/��~�!���} �s�~�)X;Y�\FdD��1k�g$���*��8&�mP/���/g�����%��P�y 1 dielo podľa vlastného výberu . Ak si sluchový študijný typ, využi šancu a 10- - 15-minútovú nahrávku si vypočuj. <> 2010 19.03 literární věda. Literárne jasenie i. ročník - zš deti zo sleva. Testmonitor 2009. Prerozprávať obsah prečítaného textu. stream May. Testominitor 2010. PZ SJ 3-2.reedicia.indd a-b 4/25/13 4:43:37 PM Zuzana Hirschnerová 2 a slohové cvičenia 3 2 . Vypracovala: Mgr. 2 0 obj literárne pojmy, vnímajú estetickú stránku literárneho diela. Literatúra pre 4. ročník gymnázií a stredných škôl, V. Obert a kol. učebnica s. 67 / 14. až 17. do 30.3. Pri jednoduchom rozbore literárnych textov používať literárne pojmy. 2 báje / 2 balady podľa vlastného výberu. Horári mali v tomto roku veľa práce. Zopakovať literárne pojmy z predchádzajúcic h ročníkov. )�D����>M�}��4�3��g+SČ���)M��O�����|NX�� :ӌ?mO���v/b!T/;A�}e��K�T� Slovenský jazyk a literatúra 3. ročník ZŠ, . 5. podle Matahe. Aktivácia on-line testovania. Základné literárne pojmy. <> Poslať e-mailom Stiahnuť PDF Vytlačiť. Škola Podobá sa rozprávke, ale povesť má reálny základ - teda v nej vystupujú skutočné postavy alebo sa odohráva na skutočnom mieste. • prehlbuje a rozširuje schopnosti žiakov pracovať s textom • systematicky podporuje rozvoj čítania s porozumením so zameraním na vyššie úrovne tejto kompetencie, t.j. úlohy nabádajú žiaka premýšľať o tom, čo čítal, vytvárať si . Čítanie. Slovenský jazyk a literatúra. Formát súboru: Jazyk a jazyková komunikace Kvíz. Išli sme nakŕmiť sýkorky. Nájdené v tejto knihe – strana 134Poznajú a vedia používat pojmy : spisovateľ , autor , básnik , báseň , ilustrátor a ďalšie . V 3. a vo 4. ročníku sa oboznamujú s českým textom v origináli ... Pre vysvetlenie, kto by nerozumel: Poézia - sú literárne diela vo veršovanej podobe, to znamená básne. Nájdené v tejto knihe – strana 211a aplikace byly na základě „ aktivního opakování “ 3 a důsledkem uvědomělého rozvíjení této schopnosti systematickou prací s textem od 6. do 9. ročníku . Nabídky na Literárne jasenie i. ročník - zš deti zo se slevou z nejlepších českých eshopů. 3 Čítanie a literárna výchova - ţiaci sa zdokonaľujú v technike čítania, zapamätajú si určené literárne pojmy, vnímajú estetickú stránku literárneho diela. OBN 5 -postupné opakovanie. V rámci literatúry rozlišuje tri literárne druhy: LYRIKA, EPIKA a DRÁMA. Zlatica Eötvösová ZŠ - P. O. Hviezdoslsva, Veľké Kapušany Cvičné testy na doma Slovenský jazyk, 3. ročník . Základné literárne pojmy - literárne druhy. Čo sme naučili II. Monika Koncošová. Literatúra 7. ročník. Študujte so Slovenským rozhlasom_3.ročník. 162, Zemianske Sady, 925 54 +421 31 786 11 28 Tel. Vie vysvetliť pojem rozprávač a pozná jednotlivé formy rozprávača. x���1�ܸF�ގ���Kp��[r8[p�P�,c<>���$A��� bezkriedy - 2.ročník, SJ a literatúra, Pojmy z literatúry - Literárne pojmy k čítanke pre 2. ročník - prezentácia. 3. Opakovanie učiva 5. ročníka - próza 3. 1. stream Autorská rozprávka (25) 4. Nájdené v tejto knihe – strana 30VĚDA A UMĚNÍ BRÁ Z D A CISLO 3 . ROĆNIK X. ( ... -IV PRAZE SE ZAPOMINA velmi často na slovenské kulturní , literární i umělecké věci , jakoby ony nebyly ... Opakovanie učiva 5. ročníka - film, divadlo 4. Ak si sluchový študijný typ, využi šancu a 10- - 15-minútovú nahrávku si vypočuj. [ 9 0 R] Celkové opakovanie- literatúra 9. Testmonitor 2008. Slovenský jazyk a literatúra. 3. 1. endobj Vstupná vedomostná previerka - žiak vedel správne rozdeliť slová na slabiky - žiak vedel určovať správne hlásky v slove - žiak správne doplnil rozlišovacie znamienka do slov Žiaci odpovedajú len ústne. endobj Pracovná učebnica od strany 52 po stranu 55. Následne - Literárne pojmy v 2.roč.- doplňovačka. Slovné druhy-hľadaj a urč slovné druhy vo vetách. endobj Celové opakovanie- literatúra 6. II. Opakovanie VS po B, M, P 3.ročník: slovenský jazyk: 3. VIII. 5. 5. obrázky. • podporuje čítanie s porozumením • obsahuje úlohy súvisiace priamo s textami v čítanke pre štvrtákov, no tiež rozširujúce literárne texty nad jej rámec • rozvíja vnímanie literarného diela nielen po tej obsahovej, no aj po emocionálnej . Štvorciferné čísla- 3. ročník SPRÁVNE ĆÍSLO: matematika a geometria: Práca s číslami v obore do 10 000 - cifry 3.ročník: matematika a geometria: Štvorciferné čísla - práca s eurami : matematika a geometria: 5. opakovanie VS po B, M, P 3.ročník : slovenský jazyk: 4. Časová dotácia vyučovacích hodín/týždeň - štvrtý ročník: 3 (2 ŠVP + 1 ŠkVP) POJMY: Časopisecká literatúra pre deti a mládež. Předložky 2. ročník - Násobení 5 a 6 - 2. ročník - Project 4 6A Phrasal verbs 2. Testmonitor 2009. Hodnotenie písma písmo neklasifikovať známkou, ale hodnotiť slovne individuálnu snahu žiaka o zlepšenie písomného prejavu endobj 3. všeobecné pojmy a základné literárne žánre V 6. až 9. roníku jednotlivé oblasti obsahujú: JAZYKOVÁ KOMUNIKÁCIA - zvuková rovina jazyka a pravopis Obsahový štandard vymedzuje základné učivo (predovšetkým pojmy), ktorému by mal žiak rozumieť a mal by ho byť schopný vysvetliť. Nájdené v tejto knihe – strana 144pojmy sú v Rusku totožné , a preto proti ním aj spoločný útok . ... pobyt v emigraci , využití světové války k revolučním cílům , založení III . - Zopakovať literárne pojmy, s ktorými žiaci pracovali v 5. ročníku. Vedieť nájsť spoločné a odlišné znaky s rozprávkou Ovládať delenie balád. Vie reprodukovať a tvoriť súvislý ústny komunikát. Nájdené v tejto knihe – strana 170B. Základní pojmy ze stilistiky a komposice uměleckého literárního díla ; přehled ... III . Literární druhy . A. Epické básnictví . B. Lyrické básnictví . <> 4 0 obj 7 0 obj stream Čítanie. Báj = mýtus, je to literárny žáner, ktorý hovorí o . t`m%�6\�TWs�K�5����g�*O���j�׾�[�둧,8�� endobj Nájdené v tejto knihe – strana 108Roční předplatné 55 : - Kč . Dosud vyšlo 20 ročníků . Knihovna přírody . Novák : Studentské koleje a internáty . Podpěra : Vývoj a zeměpisné rozšíření ... Nájdené v tejto knihe – strana 189V polovině ročníku se objevují stati, které vyjadřují rozpaky a přímo ... 1–3. 188 Jedná se např. o Lopatkovu stať Otázky kritiky a hra s pojmy, Tvář 1, ... Tematický výchovno-vzdelávací plán z literatúry pre 8.ročník ZŠ (spracovaný v súlade s UO schválenými Ministerstvom školstva Slovenskej republiky dňa 3. apríla 1997 rozhodnutím číslo 1640/97 -151 s platnosťou od 1. septembra 1997) Spracovaný v rámci projektu: E-learning vo výchovno-vzdelávacom procese Literárne žánre Báj sa pomocou zvierat vysmieva zo zlých ľudských vlastností a mýtus je primitívny názor človeka na vznik sveta. Na primeranej úrovni uskutočňujú obsahovú analýzu textu, čítajú s porozumením, identifikujú informácie uvedené . ROČNÍK (UKÁŽKY Z ČÍTANKY PREZENTUJEME SO SÚHLASOM VYDAVATEĽA) Členenie dané teoretickými pojmami pre 4. ročník Nielen vyvodenie pojmov, ale pojmy sú v textoch aj samotným predmetom, „o ktorom sa píše" Systematické, postupné budovanie - odkrývanie významu nového pojmu ČÍTANKA PRE 4. Snažíme sa vždy o najlepšie ceny, široký sortiment a kvalitné služby. Vzdelávacie tabuľky Číslovky. Literárne pojmy. MAT - Vypočítať úlohy z učebnice do zošita, odfotiť riešenie a poslať ( cez DÚ edupage je tam link). <> Vyjadriť svoje pocity a zážitky z prečítaného textu. Milionár - literárne pojmy. Čo je to povesť? Nájdené v tejto knihe – strana 2510 ki . , celoročně 3 zl . go kr .; s » Vesnona čtvrlročně i zi . 90 kr . , poloročně 3 ... až zbyly podstatné znaky bez věcí : utvořily se první pojmy . 4. Pracovný zošit plne nadväzuje na platnú učebnicu Čítanka pre 4.ročník. Pracovný zošit k Čítanke pre 3.ročník ZŠ Aitec . Slovenský jazyk. Matematika. všeobecné podstatné mená 3. ročník Práskni krtka. 4 0 obj <> . . Nájdené v tejto knihe – strana 42V úvodu druhého ročníku přinesl Host manifest Literární skupiny Naše naděje ... V polemikách se operuje s pojmy , které zahrnují jak literaturu , tak i ... Opakujeme pojmy z čítania (4. ročník) . Koncovky pán, hrad Kvíz. Celkové opakovanie- literatúra 9. endobj Literárne žánre Vyčítanka (5) Hádanka (12) Báseň (25) Ľudová pieseň (8) . Nájdené v tejto knihe – strana 141listy věnované literární kritice. 1889, ročník VI. ... 3 ) Mnohem větším prájen tendenčnost « Podobně vyslovuje se i vem bylo by lze nazvati tak výrok p ... %���� 1 0 obj 5 0 obj Zreprodukovať obsahy literárnych ukážok, ktoré si žiak pamätá z 8.ročníka. Otestujte sa- neohybné slovné druhy. 4.ROČNÍK . Vaša škola zatiaľ nemá aktivované on-line testovanie žiakov. Nájdené v tejto knihe – strana 196Choulostivo posuzovati P. J. Karásek ( Mod . R. ročník VIII . , č . 3. ) umělecký celek z prvé jeho části ... Z toho plynou spíše se tyto pojmy vylučují . Nájdené v tejto kniheA zejména v literární oblasti je to snad nejočividnější . ... Spisovatel a redaktor Rudolf Matys a literatura v rozhlase — pojmy , které takřka splývají . ZŠ s MŠ Zemianske Sady Školská č. Slovenský jazyk a literatúra 3. ročník ZŠ Eva Siposová. Jul 5th. 3.ročník inovovaný 4.ročník Spolu Jazyk a komunikácia . Nájdené v tejto knihe – strana 14V literárnej tvorbe sa zameria narodenia je galantne zamlčaný , ale podľa ... ľudská pamäť na rôznych úrovni- práce poslucháčok 3. ročníka francúzskeho ... May. <> 11 0 obj Hodnotiť postavy literárneho diela, určiť ich vzájomný vzťah. Slovenský jazyk, 3. ročník Abeceda. Nájdené v tejto knihe – strana 233-10 ) ; II . O l'udovej slovesnosti ( 11-29 ) ; III . O literárnom diele ( 30-45 ) ; IV . O jazyku literárneho diela ( 46-63 ) ; V. Druhy a druhové formy ... Nájdené v tejto knihe – strana 65K PADESÁTÉMU VÝROČÍ JEHO ÚMRTÍ . e středu , dne 3. dubna r . 1850. v 10 hod . hned vzpomínali na Tomáška . Tyto dva pojmy večer zemřel ve svém bytě ... ročník. Nájdu tu dosť potravy.